足迹
重回高考那一年类似
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第74页(第1页)

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  纪时的呼吸声稍稍慢了下来,心情也更平静了。

  这道题虽然在形式上很陌生,但他之前真的完全没有接触过吗?

  纪时觉得,如果目光能化为实质的话,他现在恐怕能把试卷戳穿一个洞了。

  就在这一瞬,纪时脑海中忽然来了一个念头。

  如果从这个角度考虑的话……

  时间虽然不多了,但是他可以把这道题捋一捋吧?

  反正他答不出来的可能性也很高,就先设想一个最坏的结果。

  剩下最后几分钟,纪时没有再犹豫,把自己对这道题的思路往纸上写,他写得很快,因为知道时间所剩无几,尖甚至有些不稳。

  事实证明,他运气还算不错。

  那道题似乎就是他所理解的思路,只不过他脑子没转过弯,一直没往那个角度想。

  在写这道题的答案的时候,他感觉思维似乎已经不属于自己了,试卷上的迹也快飞起来了,心跳得飞快。

  搁的一瞬间,铃声居然还没有响起来,纪时这才敢抬头去看头顶上的钟,指针指向整点似乎只剩半圈。

  这一瞬,纪时竟然产生了劫后余生的想法。

  感觉今天这一天过得很刺激,不管是语文还是数学。

  第四大题他应该写对了吧?

  监考老师来收卷的时候,纪时脑子里都在琢磨这个,等老师把试卷拿起来,试卷的反面在桌子上方飘过时,他都有种抬头再确认一遍自己答案的想法。

  这张数学试卷做得实在太纠结了。

  ……

  事实上,这么想的远不止纪时一个。

  试卷收完的一瞬间,考场里齐齐响起沉重的叹气声,惹得一直没说过话的监考老师都笑道:“怎么了,这次试卷难吗?”

  “难,特别难!”

  “我觉得难度还行。”

监考老师笑了笑,“你们就是没复习好。”

  纪时虽然不认识这个老师,但看对方和其他班学生聊天的样子,他估计对方应该也是哪个班的数学老师。

  苏省高考理科和文科有44o分值的重合,所以语数外三科的老师也没有特别分文理,基本都是一人带两个班,文理两科都教的老师也有,不过班级之间进度也有区分罢了。

  考试都结束了,考场里的学生也没有立刻撤,一个个都吐槽起来。

  “做到第三题我人都傻了,这次的题真的好难。”

  “几道大题我空了不少,上回我数学上了14o,这次真不知道能考多少分。”

  卷子一难大家心情就丧,总觉得自己哪里复习没到位,而且在考场上也容易怀疑自己,区区月考都过不去,到了高考该怎么办?

  纪时回教室的时候,他们班也是一样的气氛。

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