第6章 收养（第1页）

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之后乔纳森教给了赫敏快乐咒，并且自愿充当实验对象。

咒语念出后，一道魔法命中了乔纳森，赫敏紧张地看着，生怕出现什么问题。

乔纳森被命中后，只是脸上的微笑灿烂了些，并没有出现别的问题，心底里倒是莫名开始回想起很多快乐的事情。

赫敏的魔法成功了，她很有巫师天赋。

第一次施展快乐咒就成功的经历，让赫敏心态稍微有些飘了，她把乔纳森拉到了后院，在草坪里尝试起各种各样的魔法。

开锁咒、扩音咒、修复咒、造水咒、泡头咒……

这些奇妙的魔法完全把两人的精力锁定住了，哪怕赫敏连续两天熬夜，学习魔法时仍然有源源不绝的力气念咒。

中午格兰杰夫人回家，给两人做了午餐，接着又离开去了。

晚上的时候，格兰杰先生又留下了乔纳森吃饭。

一直到了晚上十点，赫敏才不情不愿地在父母的劝说下放乔纳森离开，并且邀请明天也到她家里来，学习魔法。

一个人的效率明显比不过两个人，两人中午学习魔法出现卡顿时，总会讨论一会，去剖析课本上咒语的含义和逻辑，最后经过多次尝试后就能释放成功！

当然也仅限于基础魔咒，一些比较复杂的魔咒还不是他们两个没有系统学习过的萌新能学会的。

格兰杰先生开车将乔纳森送回了福利院，下车前，他对乔纳森说了一些话。

“乔纳森，你是个好孩子！赫敏她的性格可能有些小问题，但她是个善良的孩子，希望你能包容她的这些缺点。”

格兰杰先生对自家女儿的交友情况一言难尽，虽然爱学习在家长们看来是一件值得骄傲的事，但欧美总有不喜欢书呆子的奇怪传统。

赫敏在学校里就从来没有过能说得上话的朋友，现在她算是好不容易交到了一个。

作为父亲的他不希望女儿这段友谊会在这个暑假破灭，所以一点点私心让他尽可能对乔纳森很好，现在还做起心理辅导，怕赫敏到了新的寄宿制学校里会出现什么问题。

乔纳森是他见过的孩子里最成熟的，他总会带着一种让人平静安心的笑容，也正因如此，格兰杰先生才想要和他说这样的话。

将手搭在车门把手上的乔纳森静静听完格兰杰先生的话，同样自真心的说道“赫敏的性格在我看来并不是缺点，格兰杰先生。热爱学习和骄傲从来不是错，她值得为自己而感到骄傲！”

这番话让格兰杰先生愣住了，随即眼睛慢慢亮起，这种敞亮的感觉他完全没想到过！

他注视着面前这个和女儿同龄的孩子，内心像是被治愈了那般，对女儿人际关系的担忧荡然无存。

“对，是的！喜欢学习和骄傲从来都不是错，谢谢你乔纳森！我一直在担心赫敏的交友情况，但你提醒我了。”

“那，晚安格兰杰先生。”

乔纳森笑着点点头，推开车门。

“晚安乔纳森！”

格兰杰先生坐在车里，目送乔纳森回到了福利院，脸上的笑容一直没有消失。

多么优秀的孩子啊！

……

之后的时间里，乔纳森依然保持高频往格兰杰家去，赫敏的天赋真的很好，她甚至能把整本的百科全书背下来！

这种宛如忆症的奇怪天赋，让她成为了一台人型计算机+浏览器。

就像海绵宝宝遇见不知道怎么办的时候会问神奇海螺，乔纳森遇到不记得的知识点也会问神奇赫敏。

他们在暑期度过了一段充实且快乐的时光，学习魔法的进度正在加快，他们都快自习完第一年级的课本内容了。

两人学会的咒语也越来越多，乔纳森甚至都想和赫敏试一试巫师之间的决斗。

等一个月后他们把课本的全部内容看完，赫敏借给了乔纳森霍格沃茨一段校史，乔纳森也把闲暇时看完的《怪兽及产地》借给了赫敏。

两人练习魔法的时间大大减少，大多数时候只是待在院子里看书，不时分享一下书籍里有趣的内容，说出各自的观点，愉快的交流。

8月9日，距离开学还有三周时间。

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