第二卷 热爱六（第1页）

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张雷就是带着这种试一试的心态，开启了他的教练生涯。

加尕斯台镇中学的校队选拔，开始了。

速度，力量，基本功，是张雷选择的三个指标。

第一轮选拔，基本功。

操场，等待颠球测试的学生们多到将几条队伍排成了“S”

形。张雷搬出了体育室内所有的足球，但还是不够用。孩子们被分成多个组，尝试颠球。随着一声哨响，孩子们开始颠球，随着球一个个的落下，陆陆续续的有人被淘汰出局操场上，只剩下陈疆仍在坚持。陈疆频率最快，动作标准、稳健，他的确是这批孩子里面基本功最扎实的一个。

张雷一掐表，数字定格：“报数！”

图穆从陈疆面前经过，然后回到张雷的面前：“陈疆814！”

张雷露出了惊讶的表情，颠球看似一个简单的训练，却能够以此看出球员的腿部力量和球感。能够颠球500以上不落地，算得上基本功非常扎实的了。

这批孩子里面，大多基本功都不够扎实。但是菲热特，艾克，陈疆三人又特别突出。这三人将来一定是球队的主力。

第二轮，是百米测试。

随着一声哨响，孩子们在操场上飞奔起来。

一组组队员先后冲过终点。终点线，张雷手中的秒表数字越来越快，成绩不断被刷新。

张雷翻开手中“国家初中生百米体侧成绩标准”

，用一根红笔，在页眉横轴一组组数字上不断向后推移。1

3：24字体已被标红加粗，括号内标注“少年级运动员标准”

。

张雷拍了拍了手中秒表：“坏了？”

他不敢相信自己的眼睛，这群孩子中，低于13：24的竟然达到30多人。

孩子们围上来问到：“教练，我们怎么样？”

张雷楞了一下说：“去，再跑一次，我不相信你们能跑那么快！”

孩子们并不感到恼火，反而高高兴兴地的又回到起点线。

随着又一声哨响，孩子们像脱缰的野马飞奔而去，瞬间冲破终点线。

张雷低头看表，的确，他们没有看错，孩子们的速度非常快，不过他们的足球基本功实在太差了，需要补的基础太多了。

第三轮是体能测试，测的是5000米长跑。

张雷知道，对于这批孩子，充足的体能能够弥补基本功不扎实缺陷。随着测试开始，看似个子小小的菲热特一直处在遥遥领先的地位，而且，这个位置自始至终没有被别人替代。这是一种碾压式的实力。直到菲热特第一个冲破终点线，张雷走上前去询问菲热特：“你今年多大？”

菲热特：10岁9个月13天。

张雷诧异了：“你是小学生阿？”

菲热特有些害羞：“我上初一。我跟我哥一样，都跳级了……”

小胖在一旁戏谑道：“这小子，特能跑，从小吃马肉长大的就是不一样！。”

张雷高兴的拍拍菲热特的肩膀，他深知，这个孩子对球队来说有多么

重要

经过一个下午的选拔，张雷的笔记本上已经有了一个基本的球队轮廓。技术出众的陈疆和艾克可以作为前锋，中场有菲热特这样有体能，能够全场飞奔的。边路搭配尼哈克这样速度超级快的球员。后场有穆图这种个子特别高大的，对抗能力强的孩子。

守门员，当然就小胖了。别看小胖有点胖，但是动作还挺灵活。

这个球队的构架下来了，张雷总觉得缺少点什么，但是一时半会儿想不出来。张雷站在操场中央，用大喇叭大声训话：“记住，任何集体竞技项目致胜的关键只有三点。一，强大的体能；二，扎实的基本功；三，默契的团队配合。真正的足球就是用最简单有效的方法完成破门，从现在开始，改掉你们身上的臭毛病。我交给你们的，才是真正的足球！”

这话说得挺硬气的。

然而上场踢球这件事，对于张雷来说，仅限于球迷对足球的认识，他没有什么上场的实战经验。他也深知自己这个短板。随后的这段时间，他大量的收集足球的教材，研究训练方法。他打电话给体育学院学足球专业的同学老谭，找他要全国青少年足球的训练的教程。老谭问到：“雷子！你要干嘛？”

张雷告诉老谭，自己在新疆，做了一名体育老师，还要带着一支青少年足球队去参加伊犁自治州联赛。老谭说：“你行啊！你得知道，在我们这里

，想要做一个足球校队教练的机会有多难得，好好干！”

老谭这席话，让张雷顿感牛逼。真没想到这个校队教练还这么走俏。老谭也不吝啬，把自己在欧洲集训收集的一套足球视频教程发给了张雷。可惜这个视频教程只有三分之一。

张雷：“剩下的那一部分呢？”

老谭：“只有那么多，你先研究起来，现在网络这么发达，网上多找些资料，慢慢研究，总能解决你的问题。”

张雷还是心理没有底气，颤颤得问老谭：“我问你个问题阿，你说一个不会踢球得教练，能成为一个好教练吗？“

老谭听闻，哈哈大笑：“你小子是后悔了上学的时候没有发奋图强了吧！这古今中外自己不会踢球的好教练也多的是，你好好加油！”

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