足迹
猫薄荷的气味
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奇异的请求(第1页)

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猫遇:“对不起,这个签名太有个性了,我一下没认出来。”

搞了半天真的是自己错了。

傅念荷:“是吧,很特别吧。这是我自己设计的。”

自己设计的艺术签名得到认可,还是很高兴的。

猫遇:“为什么会想要这样设计?”

傅念荷:“你看,把念字的草体简化变小,放在上面中间偏左的位置,和左右两字不等距相连,倚傅牵荷,体现了念字的本意,又像一片小小的花萼。

傅字、荷字草体拉长分开,形状调整成大小不等、错落微张的花瓣,坠在花萼下面,使整体看上去像一朵半开的荷花花苞,象征着所念的对象。

最后利用笔划间的关系连写,一个艺术签名就大功告成啦!”

猫遇:“确实难得,你为了做这个,花了很大的功夫啊。”

傅念荷:“嘿嘿,想要不?想要的话,我给你也设计一个。”

猫遇:“好啊,我想……”

结果一整节课,一点东西都没看进去。

“那先这样啦,等设计出个草图了再拿给你看,你在哪个班呀?”

傅念荷恋恋不舍地起身,朝猫遇扬了扬手中的纸——那上面记录的都是两人刚才讲定的构思和想法。

“我在高一(五)班。”

“高一啊,那你比我小,得叫我学姐了。我在高二(一)班。”

“好的,薄荷学姐。”

“学妹好!不对,我才不叫薄荷!”

“咳,念荷学姐。”

“这还好。”

念荷,薄荷……是个性格不错的女生啊,做朋友的话,应该很合得来吧。

教室外,一名女生叫住猫遇。

猫遇辨认了一下,现是那个经常问原主问题的女生,最近好像没来过了,刘海也比之前厚了许多。

只记得这名女生成绩不太好,也不爱说话,班上只有原主经常给她讲题,算是她有限的一点人际交流。

“怎么了,是又遇到什么难题了吗?”

上体育课的同学都还没回来,现在教室里空荡荡的。

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