第十四章 初见（第1页）
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齐步走是军人常用步伐，一般用于队列的整齐行进。
正步主要用于分列式和其他礼节性场合。
当听到“齐步走”
的口令时，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序，身体重心稍向前倾，迈左脚的同时，右手向前伸出，向前摆臂时，手臂自然伸直，小臂稍向里合，四指轻轻握拢，大拇指贴于食指第二个关节处，手腕打直，位于第四到第五个衣扣之间，距离身体25厘米，向后摆臂时，手臂稍向外摆，距身体3o厘米，右脚也是同样，右脚迈出，左手同时做出相应调整，行进时，手脚协调、上体保持正直，两眼目视前方。
教官，“带过很多学生，每次训练到这个科目的时候，他们的身体就开始不听使唤，四肢变得不协调，甚至有些同学还左右不分，你们别笑，等会儿我要把那些左右不分的同学单独拎出来，给大家展示一下。
一令一动，我喊一的时候，迈左脚出右手，喊二的时候右脚跟上出左手，下面我们一起试一下，看有多少人左右不分。”
一，有个别同学慢了，那边那个同学，一是出哪只手？那名同学看了眼旁边的人，收了左手把右手伸出去，二，喊到二时快把右手收回来，右脚迈出去，左臂摆出去，一。。。。。。。二。。。。。。。一。。。。。二。。。。。一。
“保持住”
过了挺长时间“二——”
字出口，“前排左侧几个女同学的动作还算挺不错的，后排的男同学要努力啊，现在一排一排练习，以前面那根线为界，第一排准备，一二，一二。。。立定，第二排准备，第三排。。。你们在看前排练习时，要仔细观察他们的动作，自省，看自己是不是有做的不到位的地方，别人好的方面也要虚心学习。”
。。。。。。。。
正步走也是同样的道理先左脚向正前方踢出约75厘米，腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，保持上体正直。。。。。。。。。
不论你所在的班级是否为优秀班级，在老师眼里它始终是最差的那一个。
“教了那么多遍，还是走的一塌糊涂，歪七扭八，我看有些同学连路都不知道怎么走了吧，学长学姐都看着你们呢，你们也不想被别人看了笑话。”
教官提高音量手臂一挥，学姐就羞涩地跑远了，学长也绕了远路。
正步走可比齐步走难多了，教官的口令间隔时间一次次延长，左腿悬在那里，右腿就想要蹦跶着远遁，右腿悬着，左腿又开始晃荡，这哪里是训练，分明就是酷刑。
程意简直欲哭无泪，有好几次偷偷瞄旁边同学的动作，错的次数多了，顺拐都顺出习惯了，本来左腿踢出，右手向前摆臂，肘部弯曲，与小臂呈水平位置，掌心向内稍稍向下，左手沿衣服下摆自然向后摆动，程意总是踢出左腿的同时，左手也跟着甩出去，要么就是出错腿。
你说一个人长到这么大，为什么还会左右不分呢？
好巧不巧，自我感觉做的不错的时候没人理会，一出岔子就被抓现行，“第二排右边数第三个女生，请出列。”
没错，是程意无疑，另外还点了其他几个倒霉蛋。
“其他同学都按口令出左腿，你们几个人一会儿右，一会儿左，手部动作偶尔也跟着出错，练到现在就属你们几个表现最突出，我真是想不看见都难！这样，你们找几个练的好的同学，一对一的练习一下，十五分钟过后我来检查。”
程意羞红了脸，滚烫滚烫的，偏偏这么点背，我的命怎么这么苦啊！
程意向离得近的钟霏霏、赵紫悦看去，抿着嘴唇，“你们快帮我一下。”
“我这儿也不好教啊，勉强跟上口令。”
钟霏霏有些为难，不是她不想教，实在是有心无力，自己本就是个半吊子，教的不好等于白教。……
程意向离得近的钟霏霏、赵紫悦看去，抿着嘴唇，“你们快帮我一下。”
“我这儿也不好教啊，勉强跟上口令。”
钟霏霏有些为难，不是她不想教，实在是有心无力，自己本就是个半吊子，教的不好等于白教。
“紫悦！”
“程意，你找那几个女生。”
程意的视线停在那几个先前被夸赞的女生身上，有一两个倒霉蛋正跟着学呢。“而且教官还在边上，指导她们呢，你快去。”
“紫悦！”
相较于钟霏霏，程意是个十足的社恐人士，这谁都不认识，就凑到跟前，这样能行吗？
“对啊，程意快去，等会儿教官可是要考核的，你这不去学怎么能行，走，我陪你。”
钟霏霏一把揽过程意的胳膊，拉着她就去了。
“不好意思，打扰一下。”
钟霏霏站到她们中间，“你们好，我是钟霏霏，这是我的室友程意，刚刚见几位正步走的特别好，能不能请教一下？”
几个女生知道程意也是被选中的人，微笑着点头致意，“你们客气了，不过我们这两个室友刚好在学，所以。。。。。。”
是被拒绝了吗？妈妈，我好可怜！没人愿意帮我，许是有钟霏霏在场，程意实际上没有那么慌张，反而有种被撑腰的感觉，“没关系，我可以跟着一起练吗？”
既然都这么说了，再拒绝多少有点不近人情，“好。”
事实上别人也并非不通情理，只是相互都不熟悉，有做的不好的地方也不知道该怎么去解释，只能笑着做一遍，让程意跟在后面学。
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