第26章（第1页）

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“温格尔。”

沙曼云轻轻地说道：“我想要个自己的孩子。”

*

繁衍是生物的本能。

温格尔曾经问过甲竣，想要几个孩子。

“多少无所谓，但我最想要两个孩子。一个像你，是漂亮的小蝴蝶。”

甲竣说道，“另外一个，我希望他是个小雄虫。”

“那直接要一个就好了。”

温格尔没心没肺地回应道：“生一个和我一样的雄虫好了。”

甲竣也笑了，他知道温格尔对这类涉及理科的知识毫不敏感，但还是解释了一下，“按照常规算法，一对虫族新人，想要生下一只雄虫，每次都是八分之一的概率。要生一个和温格尔一样好看的小雄虫，那就是六十四分之一的概率呢。”

虫族的繁衍具有一定随机性，刨除雄虫幼崽相对低的中奖率。生下的虫蛋在破壳前，也只能大概确定是哪一个大类的虫族幼崽。可能是随雄父，也可能随雌父，甚至有的幼崽会像上几辈的虫种。

温格尔某位学长就出现过这种状况，生下来的幼崽既不是雄父的种族，也不是雌父的种族，破壳直接爆了家庭战争。要不是老一辈开始查血统种族，追溯成功，那只无辜幼崽差点就要沦落成孤儿开局了。

“温格尔，你喜欢幼崽吗？”

“啊，我吗？”

温格尔窝在甲竣的胸前，将自己那一份水果泥分给甲竣吃，“我自己的孩子，我当然喜欢呀。”

“雌虫幼崽也一样？”

“当然啦。我会是一个好雄父的。”

温格尔亲一口甲竣的嘴角，忽然警惕“不会很闹腾吧。我害怕我没那个耐心哄他们睡觉。”

甲竣安慰他，“不会的。”

军雌一向直来直往，“他不听话，我帮你教育他。”

成年雌虫教育起雌虫幼崽来，可不是开玩笑的，三十六般武艺轮番上阵。

温格尔想想就心疼，“不能打。”

“嗯。”

“也不能做什么体罚。”

“嗯。”

“教育就教育，不能骂。”

“好的。”

“算了。”

温格尔绞尽脑汁后，放弃对雌虫幼崽进行一系列教育构想，“他要是惹你生气了，你和我说。我来动手，哼。”

聊到幼崽，聊到未来，不管是有规划的雌虫，还是正在求偶的雌虫，都充满了期待和对美好的憧憬。

温格尔最喜欢和甲竣谈这个话题。

因为他觉得这个时候，甲竣会多一种温柔，柔情之下是一种对家庭的眷恋。这种眷恋让温格尔感觉自己是被坚定地喜欢着，他能够感觉到他和甲竣之间有美好无限的未来。

他们会有一个家。

家里会有雄虫温格尔，会有他的雌君甲竣，以及他们未来的幼崽。

温格尔永远不会忘记自己毕业那天得知甲竣怀有蛋的喜悦，他也无法忘记自己第一次将手放在雌虫平平的小腹上，茫然问，“这就有了？”

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