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第70页(第1页)

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现在她几乎每天都到江老师家去,去学拉琴,去抱抱江老师不满一岁的小儿子,去借江老师家的fèng纫机用。但在这些目的下面,似乎还有一个目的,她自己也不敢细想那个目的是什么。她只知道如果她去的时候成医生不在家,她就会坐立不安,一直等到他回来了,听见他的说话声了,她才仿佛完成了当天的任务一样,安安心心地回家去。她并不要求能跟成医生说上话,见上面,她只要听见他回来了,听见他的说话声了,她的心就安逸了。她不知道这是为什么,她就是想听成医生说话,因为成医生是说普通话的。k市人在日常生活当中是不说普通话的,江老师在外面呆了那么久,说得一口标准的普通话,但一调回k市,就只在课堂上说普通话了,平时都是说k市话。k市人很挑剔,如果听到你一个本地人说普通话,马上跟你有了隔阂,觉得你装腔作势,有的就不客气地指出来:&ldo;你k市土生土长的,还别别扭扭地说个什么普通话呢?&rdo;但对外地人,他们还是很宽容的。所以成医生虽然也学了不少k市话,但大多数时间还是讲普通话。静秋听到成医生说话,就觉得亲切。有时他在隔壁房间说话,她会停下手中的活,静静地听他的声音。那时她常常有种错觉,觉得隔壁房间里说话的人就是老三,这就是老三的家,而她就是老三家的人。她不知道自己是老三家的什么人,她觉得是什么都行,只要能天天听到他说话就行。好在她有许多机会到成医生家去,因为江老师经常请她去做衣服。刚开始江老师是请静秋帮儿子织毛衣,织完了就坚持要给工钱,说织件毛衣不容易,得花很多时间。但静秋不肯收钱,说我帮人织毛衣从来不收钱的。江老师就要送静秋一段布料,说是自己买了,但花色太年轻了,自己穿不合适,你拿去做衣服穿吧,静秋还是不收。后来江老师就想了个别的办法来报答静秋。江老师家有fèng纫机,但她只会fèngfèng短裤什么的,而静秋会做衣服,可家里没fèng纫机,都是手工做。江老师就叫静秋上她家学踩fèng纫机,说:&ldo;我那机器空在那里,灰尘都堆了好厚了,我没时间用,也不会用,你来用吧,不然该生锈了。&rdo;静秋一直想学踩fèng纫机,也在同学家踩过几次,但没机会多学,现在江老师叫她去用fèng纫机,真是天上掉馅饼了,就经常跑去学,很快就把fèng纫机踩得滴溜溜转了。第64节:山楂树之恋(63)江老师买了几段布,让静秋帮她和奶奶做罩衣,帮两个儿子做衣服。静秋就裁好了,做出来了,每件都很合身。那时静秋只敢做女装和童装,而且只敢做上衣,觉得男装的几个衣袋很难做,裤子的腰和口袋也很难做,怕做不好。江老师就买了布,叫静秋拿她两口子做试验品,帮她做棉衣,做呢子衣服,帮成医生做中山装和长裤。江老师说:&ldo;做吧,我布料都买了,不做浪费了。别怕,裁坏了就裁坏了,了不起拿来给哥哥做衣服,如果给哥哥做不行,就给弟弟做,总不会浪费的。&rdo;静秋就大起胆子裁了,做了,结果每次都做得不错。不知道为什么,静秋给成医生做衣服的时候,常常会弄得脸红心跳。有次要为成医生做长裤,需要量裤长和腰围,还要量直裆横裆。她拿着软尺,来为成医生量腰围,成医生把毛衣拉上去,好让她量裤腰。虽然成医生裤子里还扎着衬衣,绝对看不见皮ròu,她还是吓得跳一边去了,说:&ldo;不用量了,不用量了,找条旧裤子量量就行了。&rdo;还有一次是做呢子的上装,因为料子太好了,静秋不敢光照着旧衣服做,只好叫成医生站在那里,她来量他的肩宽胸围什么的。她拿着软尺,两手从成医生身后围到胸面,尽力不碰着他的身体。当她把软尺两边合拢,想来看看胸围是多少的时候,却突然觉得呼吸不上来了,她的眼睛正对着成医生的胸部,她觉得又闻到了老三身上那种男人的气息。她头晕眼花,无力地说了声:&ldo;我还是照你的旧衣服做吧。&rdo;就匆匆跑开了。后来她就尽量避免给成医生量尺码,找件旧衣裤量量算了。衣服做好了,也不敢让成医生穿上试给她看。那时兴穿&ldo;的确良&rdo;和一些别的化纤布,当地人叫&ldo;料子布&rdo;。料子布做出来的东西,用熨斗一烫,就很挺括,不容易打褶,穿在身上很&ldo;笔挺&rdo;,而且不用布票,所以k市人以穿料子衣裤为时髦。

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