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我在古代出教辅61
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53第 53 章(第1页)

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看了眼教室里七横八竖瘫着的少年们。

张幼双“”

比她想象中还废。

认命地叹了口气,张幼双转身正准备去食堂,自掏腰包叫厨子帮忙煮一锅绿豆汤。

突然被一个熟悉的,有点儿凉薄的嗓音给叫住了。

王希礼从座位上站起身,他剧烈运动之后,面色潮红,

张张嘴,好像憋了半天“先生留步。”

张幼双几乎是下意识地就摆出了对付熊孩子的,战斗的姿态。

转过头看了过去,却看到王希礼凝立在教室正中,他看了她一眼,顿了顿,面无表情道“学生有话想要请教先生。”

王希礼的反应有点儿古怪,像是鼓足了莫大的勇气,僵硬地扯了扯唇角说“先生方才所说的,真觉得我们的身体是属于父母的”

“不,我不这么认为。”

张幼双愣了一下,卸下了防备,坦诚地说,“我如果不这么说,怎么用孝道的大帽子扣你们”

王希礼被她的不要脸给震惊了。

张幼双看了他一眼,察觉出来了点儿对方的不对劲,反问道“我很好奇问出这个问题的你,在想些什么。”

王希礼闻言沉默了。

这遮遮掩掩的模样很眼熟呐。

张幼双简直再熟悉不过,忍不住叹了口气。

就她所接触过的那些小孩里,和父母关系不好的不知凡几,绝大多数中国式家庭,父母和孩子简直就是在彼此折磨。

张幼双看了王希礼一眼又一眼,好像明白了什么,大脑飞快运转。

就她对王希礼的了解,出身优渥,却不在族中念书,反倒不辞辛劳跑到九皋书院来

尤为看重明道斋

表面上十分高冷傲娇,私底下却像只各种操心同窗的老母鸡。

那就是家庭没有带给他应有的温暖,和家里有矛盾把自己的感情都寄托在明道斋身上了

父母和孩子的问题,在现代也已经是个老生常谈的,几乎已经成了共识的话题了。

不过在这个孝道为大的古代,依然没有人愿意,或者说敢,多加探讨。

能提出这个问题

张幼双几乎都有点儿佩服王希礼了

王希礼听完她这句话,沉默了一瞬,道了句谢,转身就走。

张幼双想了想,觉得自己还是得说点儿什么,在王希礼转身的时候叫住了他。

“你要问我的态度,”

张幼双斟酌着说,“父母不是神,没必要神话你的父母。”

“子女人格是独立的,不是父母的附庸。”

话音未落,她就清楚地看到背对着他的王希礼脊背僵硬了。

这句话在这个孝道为大的古代已然是大逆不道。

张幼双又道“有什么问题可以来找我。”

那道背影顿了顿,转过身,对上了张幼双那双黑黝黝的大眼睛。

她笑了一下“我说过,师者,传道受业解惑。”

当然,整治熊孩子也在老师的义务范畴之内。

王希礼眸光闪烁了两下,抿紧了唇,行了一礼,转身回到了座位上。

古代老师的任务比现代轻松不少,不用备课不用评职称,上课的课程时间少,工作任务轻。

晚上回到家里之后,张幼双飞快冲了个战斗澡,神清气爽地擦着头走到了书桌前,翻看这几天新寄过来的信。

眼神下意识地在信堆里搜寻那张独特的,粉色的信笺,找到之后,张幼双神情都不由沉凝了一些,先抽了出来,打开一看。

掠过无关紧要的问候语之后,看到的是一行已初具风格的清丽的小楷,端端正正的就像学龄前儿童的描红大字。

一撇一捺间,能清楚地看到字里行间洋溢着的跃动与活泼之意。

先生

不知道能否这般称呼。

紧接其后的是一个不起眼的墨点,似乎写下这小心翼翼的两句话的同时,对方也十分忐忑。

感谢先生前些日子寄来的三字经和千字文我们都已经读完了,和三字经相比,千字文实在有些难懂,我与小玉仙、小桃红都已背了一半了。虽仍然不能全部通晓其中的意思,但正在努力。

不知道先生能不能将千字文再多借我们一些时日,读完千字文之后,又能再读些什么呢

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