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我在古代出教辅61
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第38章 第 38 章(第1页)

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身边儿不缺人惊讶地交头接耳。

这是那张衍写出来的文章

且不提这卷面如何规整,字迹如何灵动俊秀。

题目是“子曰庶矣”

题目是出自论语子路篇,原文是子适卫,冉有仆,子曰“庶矣哉”

冉有曰“既庶矣,又何加焉”

曰“富之。”

曰“既富矣,又何加焉”

曰“教之。”

意思是孔子到卫国去,冉有替他驾马车。孔子说“卫国人口好稠密呀”

冉有说“人口多了,又该干些什么呢”

孔子说“让他们富足。”

冉有又说“他们富足了,又该干什么呢”

孔子说“教育他们。”

然而这篇文章却没有在孔门以“德”

教化百姓,以“礼”

治理国家的宗旨上多花笔墨。

倒是提出了“人口红利”

、“就业”

、“人口老龄化”

、“养老保障”

等等令人闻所闻,前所未见的概念,又探讨了人口与社会、经济、生态环境之间的关系。

通篇看下来,可谓是鞭辟入里,一针见血,刀刀见骨,如震雷曜电,出师威声,“风恢恢而能远,流洋洋而不溢”

更奇葩的是,或许知道自己些的这些东西不那么“正统”

,对方果断地又搬出了孔老夫子给自己挽尊,比如说,“老龄化”

和“养老保障”

是什么“老吾老以及人之老”

之类的。

整篇文章读下来一气呵成,畅快淋漓

这种强烈而激越的实践倾向,令但凡是有澄清天下之志的有识之士,无不看得浑身热血上头,后背冒出了细密的冷汗。

这就是为学的目的不是在故纸堆里打滚,翻来覆去地剖析圣贤每一个字,每一句话的含义,以至于流与空疏、僵化。

而是要肖圣贤口气,却我手写我心

这文章看得包括王希礼在内的,这些骄傲的书院学子,心中都忍不住暗赞了一声当真是张狂恣意。

雨又开始下了起来。

近夏时节,暴雨来得仓促。

傍晚,杏子街的居民们刚搬出凳子来纳凉,不移时的功夫,狂风四起,天际千里阵云排空,似铁索横江,雷云滚滚。

怪峭的山峰横劈入天际,呈现出淡红色、灰青色。

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