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我见青山应如是是什么意思
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第23节(第1页)

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教室地上铺着一层细石子,摆着约莫十条长桌,每一条坐三个人。一个教室三十多个人,规规矩矩地背着手,热切而又拘束地盯着站在讲台上的林媚。

林媚扫视一圈,又从讲台上下去,走到门口,跟王校长商量了几句。

十来分钟后,全校143人,在操场上围成一个三层的圈,一年级二年级坐内圈,三年级四年级坐中间一圈,五年级六年级坐最外面一圈。

校长原本是抽取了四年级的班级参加这次的活动,但林媚觉得既然是启蒙性质的课程,参加的人自然多多益善。

孩子们这么成圈地围坐下来之后,没那么拘束了,夕阳正好,照得一张张黑瘦的脸上,眼睛像洗净的琉璃一样明亮。

林媚先介绍了自己,然后搬了张凳子挨着内圈的孩子坐下,让大家从年龄最小的开始做自我介绍。之后,又给每个人起英文名。孩子觉得新奇,很快就“Monica”

“Allen”

地互相叫了起来。

有个害羞的小姑娘举起手,小声地说:“林老师,只能起英文名吗?有没有……俄罗斯的名字?”

林媚笑问:“你喜欢俄罗斯?”

小姑娘目光看着地上,“……嗯,书上看到……芭蕾……很美。”

“你叫什么名字?”

“何娜……”

“那叫你Natasha好不好?”

何娜无声地照着念了一遍,羞涩地点了点头。

等英文名字起完了,也到放学的时间了,大家把凳子搬回了教室,挨个跟林媚道别。

“林老师再见。”

“拜拜,Susan。”

“林老师,明天见。”

“Dylan,明天见……”

王校长负手观察了一会儿,走过去好奇道:“林老师把他们都记住了?”

林媚笑说:“没全记住,有特征的容易记。”

等孩子们都散了,校长给学校的铁门落上锁,请林媚到他家去吃饭。

王校长的家,出学校,过一条水渠就到了。一间红砖房,顶上盖着黑瓦,破败凋敝,情况比学校也好不了多少。

堂屋了点了一盏昏黄的灯,王校长的夫人正在往木桌子上端菜。她是个朴实的妇人,笑起来几分腼腆。

四道菜,有鱼有肉,虽不名贵,但林媚相信他们已经做到了力所能及的丰盛。

吃饭的时候,王校长一径儿感谢林媚,说以他们工作室的名义捐献的英语教材和课外读物都已经送到了,“还有一台露天放映机,我已经会使了,前几天还给孩子们放过电影。”

王校长笑得憨厚。

吃着饭,有人来敲门。

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