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理科学霸的古代研究日常格格党
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第24节(第1页)

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见下方的学子们似乎是领会到一些东西,踌躇不定的模样,褚寻真笑道,“可想到些什么?”

“想到些好多,先生。”

有学生回答。

蒋钰风回答,“先生,弹簧是否作用甚大?”

褚寻真点点头,道是,“弹簧的作用有很多,也可以根据一些特定的事物而改变形状,不拘泥于形。”

说罢,她又让侍者从箱子里拿出几种不同样子的弹簧来。

“你们能想到很多,证明方才没有白玩儿。”

褚寻真道。

下方的学子们顿时泄露出几分笑意。

“今日呢,我们便要出去实践弹簧的其中一种作用。”

“是什么作用?先生。”

“出去?先生,我们要去哪里?”

有学子兴奋问道。

褚寻真:“当然是去三思斋外。”

太学修建的十分气魄威严,漆红色的正门透露着古往今来的古朴与沧桑,只在早晚各开一次,马车和轿子皆不可进入,平时便大门紧闭,其他人可由偏门走进太学。

所以,能够在太学里瞧见一辆马车,众学子们的惊讶可想而知。

褚寻真道,“早与孙祭酒商量好,今日牵了一辆马车进来,因为马车便是我们要用到东西。”

她将近日里琢磨做出来的弹簧减振器从木箱里拿出,交于早已立在一侧的匠人手上。

在弹簧减振器做好后,褚寻真便提前让匠人们实验安装,如今再于学子们的面前安装在马车上,就轻车熟路的很了。

学子们纷纷好奇的过来围观,相互之间讨论的热切。

“放在马车的底下又是有什么用处?”

“我看弹簧绕在一截木戢上,又有这么多的小零件配合,难道是加快马车的速度?”

“我倒觉得不是……弹簧产生的力气还不至于让马车的速度加快,倒像是……减振?”

学子说完,询问似的看向褚寻真。

褚寻真笑了笑,“为什么会觉得是减振呢?”

学子好似得了鼓励,略微思索道,“其一是弹簧装于马车的底部,其二,弹簧的一侧向……另外一侧则是……”

待说完后,有匠人忍不住赞道,“这位学生观察的好生仔细。”

学子闻言,不经意的挺了挺胸膛。

褚寻真笑道,“说的没错。”

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