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关于“摸着石头过河”的政策原理探讨?
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第40章 补习(第1页)

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自路博文的离去也过了两个星期,在国家的高度重视一下,连续两个月的红色教育,让学校里的这些学生的灰色气运彻底洗成了金色国运。

当然其中免不了一些特殊的处理,没有那么简单就可以转化的。

可以预见的是,一中的这几届学生以后考公务员可能就没机会了。毕竟国家太大了,不能冒这个险。

陈泽和张峰交代了一些事情后,两个人似乎达成了某种协议。

路璃被带走了,似乎要研究她身体上残留的信仰之力。

校长这个敏感职位也直接被教育部的人接管。

在各种事情有条不紊的展之下,期末考试也将近了。

同时随着期末考试的来临,伴随的是另外一个坏消息。

也许是梁城国运被路博文卷走了一部分的原因,导致现在梁城一些偏僻的地区,天灾不断,说将有台风,地震,虫灾等降临,为此把梁城的晋升度一拖再拖。

路博文的后患正开始展示它的威力。

“男神,为什么我感觉我好像真的追着你打过?”

“周雨琪同学,你已经是这个星期的第九次提问了,有这时间还不如去看两遍开国大典。”

“再者说了,校长怎么会飞呢?他又不是鸟人!”

陈泽说起谎来面不改色。

“可我问我堂哥的时候,他怎么支支吾吾的。你却这么的肯定!”

周雨琪狐疑的眼神盯着那张越看越着迷的脸。

“你的意思是说,你堂哥把我打了一顿之后觉得不服气,又把校长打了一顿?”

陈泽知道这种事情一直用陈述的语气去讲,别人肯定不会信,但是你如果用反问语气去质疑,让他们自己怀疑自己。这个效果一般都很好。

“。。。。。。不至于吧,他又不是这种人。”

周雨琪语气变得迟疑了起来。

这个时候,语文课代表路鸣昭挺着胸怀颤巍巍的走了过来,眼神带着许些不屑。

“陈同学,鉴于你的成绩一直是在全班最低分徘徊,然后高考又即将临近,所以班主任让我们前五名对接一下你们垫底的十位同学。在课余时间开展学习小组。你有什么比较好的时间安排吗?”

陈泽上课都是在睡觉,他怎么可能知道有这种事。他转过头带着询问气息看了周雨琪一眼。得到肯定答复后仰望着山峰回答了路鸣昭的问题。

“连年级第一周雨琪都救不了我,你觉得加上你们够用吗?”

他课余时间真的不想再拿去面对那些题海,更何况高考有多少分有什么用?他早就被保送了。想到这里,陈泽不禁佩服张峰上头的魄力。

只是路鸣昭不知道这一层,她闻言后,更加厌恶了,手一拍桌子,挺拔带着婴儿肥的小脸一阵跳动。

她并不是看不起成绩低的同学,她只是看不起那些明知道自己成绩低,还没有用心思去学习的家伙。她本来就是个火爆脾气,现在听到陈泽这种堕落的话语,更加是火冒三丈。

“陈泽!!!你什么意思?你以为我想要你学啊!我现在只是让你说一下时间什么时候学,不是来问你学不学的!你不学你就去找老班。”

陈泽很少和这些学霸打交道,他都是和学霸头子打交道的,于是他瞥了周雨琪一眼。

周雨琪马上明白男神的意思。

“小昭,别气别气,不用管这个家伙。”

她一把抱过路鸣昭,感受了怀里的碰撞后转身哄了她起来。

她们的窃窃私语陈泽自然没有兴趣去了解,上次打架的时候,疯狂的调动铁之气势,现在能感觉出来好像是要突破到第二阶段了一般。可是总感觉差了一些什么。如果按照火之呼吸的套路来看的话,第二阶段应该是控制铁的运动。

随着芥子境的灵感摸索,他大概也清楚。

铁之呼吸当时压在体表的时候是铁元素的集结。也就是说如果当时的攻击硬度比铁还硬的话,自己肯定会被破防的。

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